Estrategias de Resolución de Problemas

El día de hoy comenzamos la clase realizando ecuaciones, ya que varios aún no comprendemos el tema en su totalidad. Luego de eso aprendimos un tema nuevo, sobre el cual les platicaré un poco a continuación.

Conjuntos

Hemos aprendido que la cardinalidad de un conjunto es la cantidad de elementos que contiene en ella, ejemplo: 

                     A= 

 la cardinalidad de A es 13 frutas.

Después nos han explicado las formas de escribir un conjunto, las cuales son:

• tabular
• descriptiva
• gráfica

Y por último, para terminar la introducción a este tema, el licenciado nos dividió en grupos de hombres y mujeres para hacer conjuntos y preguntó la cardinalidad de algunos elementos como "cuántos tienen lentes" o "cuántos tienen pantalón de lona azul". Esta última actividad llamó mucho mi atención ya que fue una actividad fuera de lo común y me ayudó a comprender bastante mejor lo que la cardinalidad significa.